Inglés 4° grado - Actividad 5

 19/05                                                    4° grado “A” y “B”

Activity N° 5

 

Hello kids!! How are you? 
I hope you are well and happy.

Unit 2: Happy families. 
Let's start working!! 

 

1) "Has got" (affimative form: he/she/it)

Expressing possession

2) Read and choose

• Click here  ( Entrar aquí )
• Click on start (presionar sobre iniciar)
• Read the sentence (leer la oración)
• Look at the picture (observar la imagen)
• Choose the correct answer (seleccionar la respuesta correcta)

   

 3) Has not got (negative form: he/she/it)

Expressing lack of   possessions

4) Read and write

• Click here  ( Entrar aquí)
• Read each sentence (leer cada oración)
• Complete the sentences writing the corresponding negative form (completar las oraciones escribiendo la forma negativa correspondiente)

• Click on finished (presionar sobre terminado)

• Check answers (comprobar respuestas)

5) Has........ got? (interrrogative form: he/she/it)

Asking about possessions

6) Choose "have got" or "has got" / order the words

• Click here  ( Entrar aquí)
• Read the sentences (leer las oraciones)
• Click and choose have or has ( presionar y seleccionar "have" o "has")
• Read the words (leer las palabras)
• Order the words ( ordenar las palabras)

• Click on finished ( presionar sobre terminado)

• Check answers ( comprobar respuestas)

Homework (tarea)

Esta es la actividad que tienen que enviar para corrección al siguiente correo electrónico:

escuela10ingleslili@gmail.com

Estas actividades las deben copiar o imprimir, resolver y enviar para su corrección.

1) Read and choose 

• Read each sentence (leer cada oración)
• Circle the correspoding affirmative form (encerrar en un círculo la forma afirmativa correspondiente)

2) Read and choose 

• Read each sentence (leer cada oración)
• Circle the correspoding negative form (encerrar en un círculo la forma negativa correspondiente)

3) Complete with have or has  

• Read the sentences (leer las oraciones)
• Complete the sentences with has or have (completar las oraciones con "have or has")

   

4) Order the words

• Read the words (leer las palabras)
• Write the words in the correct order (escribir las palabras en el orden correspondiente)

See you next time!!

I love you!!

Miss Lily